昆明理工大學(xué)內(nèi)的昆工青年新媒體中心

　　“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。”高校黨建和思想政治工作，關(guān)系著培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這些根本問題，是培養(yǎng)合格的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重要保障。圍繞怎樣增強(qiáng)思政課“抬頭率”、“點(diǎn)頭率”，怎樣把思想政治教育工作“軟指標(biāo)”變?yōu)?ldquo;硬約束”，如何把思想政治工作和黨的建設(shè)工作有效結(jié)合等問題。過去一年，云南省各高校堅(jiān)持立德樹人這一根本任務(wù)，聚焦一流黨建和思想政治教育，以改革創(chuàng)新的精神將黨建思政工作融入教書育人的方方面面，形成了百花齊放、百舸爭流的良好局面。

　　云南大學(xué)

　　從“點(diǎn)名課”到“網(wǎng)紅課”

　　下午4時(shí)，云南大學(xué)呈貢校區(qū)階梯教室內(nèi)座無虛席，王文兵老師的《馬克思主義基本原理概論》課引來眾多“粉絲”。“用一個(gè)幽默的小故事講一個(gè)深刻的理論觀點(diǎn)，使理論體系轉(zhuǎn)化為教學(xué)體系，再使教學(xué)體系轉(zhuǎn)化為語言體系，這樣一來，理論講得透，學(xué)生能參與進(jìn)來。”面對(duì)自己總是被同學(xué)“秒選”的思政課，王文兵這樣解釋。

　　圍繞“配方營養(yǎng)、包裝精良”的思政課教學(xué)創(chuàng)新改革要求，近年來，云南大學(xué)在全面提升思政課質(zhì)量上下足了功夫。通過省委書記、省長帶頭講形勢與政策，慕課混合式教學(xué)，期末考試機(jī)考試點(diǎn)，形式多樣的實(shí)踐教學(xué)等一列組合拳，讓曾經(jīng)的“點(diǎn)名課”變成了“網(wǎng)紅課”，思政課越來越貼近學(xué)生，同學(xué)們的反映是越來越有“聽頭”。而思政課的改革成果僅只是云南大學(xué)“一流黨建思政”引領(lǐng)“雙一流”建設(shè)的一個(gè)切片。

　　“只有一流的黨建才能保障一流大學(xué)建設(shè)科學(xué)的發(fā)展，只有一流的黨建才能保障創(chuàng)建一流大學(xué)中領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部、師生員工發(fā)揮良好的精神狀態(tài)和開拓創(chuàng)新的能力。”在云南大學(xué)黨委書記楊林看來，要建成世界一流大學(xué)，必須要靠創(chuàng)建一流黨建來引領(lǐng)和保障一流大學(xué)的建設(shè)。

　　經(jīng)過深入調(diào)研，云南大學(xué)精準(zhǔn)定位“六個(gè)一流”黨建目標(biāo)，一流黨建的重點(diǎn)、難點(diǎn)和自身特點(diǎn)，精準(zhǔn)施策，制定了《云南大學(xué)創(chuàng)建一流黨建活動(dòng)實(shí)施方案》和《云南大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)黨建改革與創(chuàng)新的實(shí)施意見》，出臺(tái)了8個(gè)配套的黨建改革創(chuàng)新文件。明確了扎根中國大地辦世界一流大學(xué)，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義方向，牢牢把握立德樹人的根本任務(wù)。

　　隨著互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)的廣泛應(yīng)用和發(fā)展，“計(jì)量黨建學(xué)”這門新學(xué)科在云南大學(xué)應(yīng)運(yùn)而生。“計(jì)量黨建學(xué)研究所”同時(shí)成立，探索通過以計(jì)量黨建學(xué)研究成果推進(jìn)黨建工作的標(biāo)準(zhǔn)化，以黨建工作標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)現(xiàn)黨建工作科學(xué)化，助力提升黨建工作的質(zhì)量和水平。開創(chuàng)了黨建研究的新途徑，為黨建工作提供了新思路。

　　云南民族大學(xué)

　　民族特色 多位一體

　　不久前，來自新疆的云南民族大學(xué)大四學(xué)生玉米提江·阿力木接到電話，得知自己成功入選全國高校輔導(dǎo)員后備庫。談起大學(xué)4年來的收獲，玉米提江最感激的便是學(xué)校開展的“學(xué)生黨員民族團(tuán)結(jié)一對(duì)一互幫互助活動(dòng)”對(duì)自己的幫助和培養(yǎng)。而這樣以黨建活動(dòng)為抓手，服務(wù)和幫扶少數(shù)民族學(xué)生的活動(dòng)在云南民族大學(xué)為數(shù)不少。

　　近年來，云南民族大學(xué)將打造一流黨建思政與高水平民族大學(xué)建設(shè)、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范校建設(shè)相結(jié)合，將黨建工作作為促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的重要保證，把民族團(tuán)結(jié)教育貫穿于學(xué)校發(fā)展的方方面面。

　　除了對(duì)少數(shù)民族學(xué)生的服務(wù)幫扶外，學(xué)校還積極服務(wù)國家“一帶一路”建設(shè)和我省“一跨越、三定位、五著力”發(fā)展戰(zhàn)略，先后建成了中印瑜伽學(xué)院、南亞東南亞國際傳播學(xué)院、瀾湄國際職業(yè)學(xué)院、中國—東盟國際教育培訓(xùn)中心、云南民族干部學(xué)院等一系列新的人才培養(yǎng)高端平臺(tái)，成立了南亞東南亞輻射中心研究院、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步研究院、云南扶貧開發(fā)研究院等一批高水平研究平臺(tái)，建立服務(wù)國家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高端智庫。

　　在思政教育工作方面，云南民族大學(xué)始終將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范教育作為切入點(diǎn)，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育與民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育相結(jié)合，構(gòu)建了學(xué)校“一二三四五六”的思政工作大格局。組織“少數(shù)民族大學(xué)生民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣講團(tuán)”深入我省少數(shù)民族聚居區(qū)展開宣講，讓黨的聲音進(jìn)邊疆、入村寨；打造云南民族大學(xué)思政教育平臺(tái)，以新媒體新技術(shù)手段推動(dòng)思政教學(xué)的信息化傳播，提高思想政治理論課的針對(duì)性、親和力和大學(xué)生的獲得感。

　　走進(jìn)思政課堂，同學(xué)們正通過自己的手機(jī)登錄思政教育平臺(tái)，與授課老師展開互動(dòng)問答環(huán)節(jié)。“通過這些生動(dòng)有趣的形式，思政課對(duì)于我這樣的留學(xué)生也變得更通俗易懂。”在云南民族大學(xué)國際學(xué)院攻讀研一的緬甸留學(xué)生金世杰跟記者講述著近年來學(xué)校思政課的變化。

　　西南林業(yè)大學(xué)

　　在學(xué)中做 從做中學(xué)

　　2017年底，由西南林業(yè)大學(xué)學(xué)生主創(chuàng)的微電影《我心中的思政課》在全國高校學(xué)生微電影展示上獲特等獎(jiǎng)。微電影以思修課教學(xué)內(nèi)容為藍(lán)本，講述了學(xué)生趙晨輝從一個(gè)膽怯的男孩，經(jīng)過思政課的實(shí)踐教學(xué)中一步步成長為自信、陽光的新時(shí)代大學(xué)生的故事。而這部微電影也真實(shí)反映了西南林業(yè)大學(xué)近年來在思政課教學(xué)改革中取得的良好成效。

　　西南林業(yè)大學(xué)圍繞新形勢下高校思想政治理論課教育教學(xué)的新情況、新問題和當(dāng)代大學(xué)生思想的新特點(diǎn)，以“愛國、愛黨、立法、成才”作為學(xué)生思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)的培養(yǎng)模式，研究改進(jìn)高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)方式和方法，探索出了一套具有針對(duì)性和時(shí)效性的實(shí)踐教學(xué)方法體系。

　　該校組織全校師生前往云南陸軍講武堂等地參觀考察，結(jié)合各門課程的特點(diǎn)，遴選優(yōu)秀學(xué)生前往江西井岡山等實(shí)踐教學(xué)基地進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)；鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間和節(jié)假日走上街頭，走進(jìn)社區(qū)或到敬老院，福利院等地方開展學(xué)雷鋒、做好事的活動(dòng)；結(jié)合自己參加的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，利用所學(xué)的馬克思主義理論和相關(guān)思政理論，撰寫綜合實(shí)習(xí)報(bào)告……通過參觀考察、聽專題報(bào)告、觀看優(yōu)秀影片、做好事、撰寫綜合實(shí)習(xí)報(bào)告等一系列行之有效的實(shí)踐教學(xué)方式，探索出了思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)點(diǎn)面結(jié)合、過程管理與目標(biāo)管理、重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)示范帶動(dòng)等形式，獨(dú)創(chuàng)了突出各門課程特點(diǎn)的實(shí)踐教學(xué)大綱。依托實(shí)踐教學(xué)體系成立了思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)志愿講解團(tuán)，培養(yǎng)了近千名優(yōu)秀的志愿講解者，體現(xiàn)了學(xué)中做、做中學(xué)教學(xué)理念，充分發(fā)揮了實(shí)踐教學(xué)提升學(xué)生動(dòng)手能力的作用。

　　此外，學(xué)校堅(jiān)持將黨建思政合力，培養(yǎng)時(shí)代新人作為目標(biāo)任務(wù)，把理想信念貫穿于黨員、干部和師生教育培訓(xùn)的全過程，加強(qiáng)入黨積極分子、預(yù)備黨員和黨員干部培訓(xùn)，新生中參加入黨積極分子培訓(xùn)的比例達(dá)85%。開展青年馬克思主義培養(yǎng)工程，共培養(yǎng)565名青年馬克思主義者。

　　昆明理工大學(xué)

　　“三個(gè)課堂” 入腦入心

　　“黨的十九大報(bào)告中提到要優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，這為我國教育事業(yè)發(fā)展指明了方向，我們要培育更多優(yōu)秀的教師，為學(xué)生提供更高質(zhì)量的教育，滿足教育事業(yè)不斷發(fā)展的需要。”黨的十九大結(jié)束后，剛從北京歸來的十九大代表、昆明理工大學(xué)黨委書記張英杰便在第一時(shí)間走進(jìn)課堂與學(xué)生代表座談交流，分享自己的心得體會(huì)，宣講黨的十九大精神，給師生們帶來了一堂特殊的思政課。

　　從日常課堂到新媒體陣地，再到學(xué)生社團(tuán)。近年來，昆明理工大學(xué)通過實(shí)施大學(xué)生日常思想政治教育質(zhì)量提升工程、深化思想政治理論課教學(xué)改革、加強(qiáng)云南省高校“易班”發(fā)展中心建設(shè)等措施，將思政教育工作全面鋪開，發(fā)揮“三個(gè)課堂”全方位立體式的育人作用，用新形式新方法讓思政教育入腦入心。

　　“高校思政課作為大學(xué)生思想政治教育的主渠道、主陣地，本著打造學(xué)生真心喜愛、終身受益的思政課的目標(biāo)，我們在思政課程建設(shè)上狠下功夫。”昆明理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長樊勇說，思政課堂作為“第一課堂”，通過打造全省首個(gè)精品資源共享課建設(shè)項(xiàng)目，探索網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)的融合，利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段提升教學(xué)實(shí)效性。通過召開專題研討會(huì)，強(qiáng)化思政課教學(xué)針對(duì)性、實(shí)效性、親和力，提高課堂到課率、抬頭率、點(diǎn)頭率。及時(shí)將黨的最新理論成果和政策措施融進(jìn)教材，多措并舉達(dá)到上好每一堂思政課的目的。

　　在“第二課堂”中，昆明理工大學(xué)將實(shí)踐育人工作作為重點(diǎn)突破口，在實(shí)踐中激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新潛力，傳承大學(xué)精神價(jià)值，樹立遠(yuǎn)大理想目標(biāo)。生命科學(xué)學(xué)院2016屆本科生李先永畢業(yè)之后回到臨滄返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，將自己在校期間學(xué)到的“無抗養(yǎng)殖”技術(shù)，應(yīng)用到云縣烏骨雞養(yǎng)殖上，帶動(dòng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村群眾成立養(yǎng)殖合作社，被當(dāng)?shù)卣_定為“一縣一品”項(xiàng)目進(jìn)行示范推廣。發(fā)揮了黨員模范帶頭作用的同時(shí)，也積極推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果落地開花。

　　為加強(qiáng)“第三課堂”網(wǎng)絡(luò)思政教育工作，昆明理工大學(xué)以“易班”為網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作載體，籌備成立了云南省高校“易班”發(fā)展中心。以培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，借助“易班”網(wǎng)絡(luò)服務(wù)功能和網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)社區(qū)的特點(diǎn)，整合優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)資源，將“易班”打造成為我省網(wǎng)絡(luò)思政教育的大平臺(tái)。

　　云南師范大學(xué)文理學(xué)院

　　黨建引領(lǐng) 豐富內(nèi)涵

　　針對(duì)民辦高校中存在的組織建設(shè)不規(guī)范、黨建隊(duì)伍不完備、制度執(zhí)行不到位、活動(dòng)開展不經(jīng)常、要素保障不充分等問題，云南師范大學(xué)文理學(xué)院堅(jiān)持聚焦問題落細(xì)落小補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)，積極探索民辦高校加強(qiáng)黨的建設(shè)的有效途徑，開展規(guī)范化建設(shè)，發(fā)揮黨組織政治核心作用，為學(xué)院落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，促進(jìn)學(xué)院健康發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

　　學(xué)院結(jié)合民辦高校自身特點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)院黨組織建設(shè)。把黨建工作納入學(xué)校章程，實(shí)施黨委、行政班子“雙向進(jìn)入，交叉任職”，黨委書記通過法定程序進(jìn)入學(xué)院董事會(huì)參與決策，堅(jiān)持“管方向、聚人心，領(lǐng)文化、重服務(wù)，保穩(wěn)定、促發(fā)展”的理念，為黨委在重大事項(xiàng)決策監(jiān)督執(zhí)行中有效發(fā)揮作用提供保證。建立健全黨建工作機(jī)構(gòu)，在二級(jí)學(xué)院學(xué)科專業(yè)、管理部門設(shè)立了7個(gè)黨總支、30個(gè)師生黨支部，有效擴(kuò)大了黨的組織覆蓋。堅(jiān)持黨建帶群團(tuán)建設(shè)，把黨建工作和思想政治工作融入學(xué)院教學(xué)管理全過程，有效強(qiáng)化了黨組織政治把關(guān)、思想教育、團(tuán)結(jié)引領(lǐng)功能。

　　以增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)為重點(diǎn)，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)院黨建工作隊(duì)伍建設(shè)。把基層黨組織書記、黨務(wù)工作者和專職思政課教師納入基層黨務(wù)干部培訓(xùn)范圍，通過定期開展專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)、黨員全員輪訓(xùn)等形式，提升黨務(wù)干部素質(zhì)。抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍管理培訓(xùn)，切實(shí)增強(qiáng)做好大學(xué)生思想政治工作的能力。加強(qiáng)入黨積極分子和發(fā)展對(duì)象的教育、培養(yǎng)、考察，注重黨性教育，端正入黨動(dòng)機(jī)。注重在青年教師和少數(shù)民族學(xué)生中發(fā)展黨員。

　　通過“為黨旗增輝·為學(xué)院添彩”“爭先創(chuàng)優(yōu)樹典型·引領(lǐng)示范當(dāng)先鋒”“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀·爭當(dāng)高校當(dāng)代好教師”等系列主題實(shí)踐活動(dòng)的開展，增強(qiáng)學(xué)生黨性意識(shí)，發(fā)揮黨員示范作用，讓學(xué)生感受黨組織的溫暖，增強(qiáng)黨組織在青年學(xué)生中的感召力、影響力。通過黨建引領(lǐng)，群團(tuán)互動(dòng)，組建“教師黨員先鋒團(tuán)隊(duì)”“學(xué)生黨員幫扶中心”“職工子女學(xué)習(xí)幫扶團(tuán)隊(duì)”，廣泛開展志愿服務(wù)和文化宣傳活動(dòng)，培育了一批基層黨建示范點(diǎn)，進(jìn)一步擴(kuò)大黨組織影響力，增強(qiáng)師生社會(huì)責(zé)任感。

　　云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　傳承校訓(xùn) 立志為農(nóng)

　　早上10時(shí)，云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院思政部副主任楊甲榮老師正在教室里講授《如何在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》。講臺(tái)上，投影儀正在播放著課件PPT；臺(tái)下，學(xué)生們仔細(xì)地聽、認(rèn)真地記。

　　“鄉(xiāng)風(fēng)文明如何大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀？”“生活富裕不僅僅是物質(zhì)生活的富裕”……楊老師從鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的提出入手，拋出一個(gè)個(gè)問題，讓學(xué)生去想、去思考，而討論過程同學(xué)們與老師碰撞出的思想火花，又讓整個(gè)課堂充滿了活力。

　　“思政課變得有意思。課上楊老師旁征博引，通過列舉大量的實(shí)例將現(xiàn)實(shí)中的很多現(xiàn)象與課程內(nèi)容相結(jié)合，我們覺得接地氣，也聽得懂。”2017級(jí)農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測一班學(xué)生張永清說。

　　“近年來，學(xué)校以傳承“耕道、養(yǎng)德、理想、開拓”校訓(xùn)精神為主題，深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有文化的高技能人才，堅(jiān)定學(xué)生文化自信。”學(xué)院黨委書記崔金賦說，學(xué)院以思政課為主陣地，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育作為思政課教學(xué)的核心。

　　經(jīng)過多年實(shí)踐和探索，自2016年起，該校正式將《中國傳統(tǒng)文化及校園文化》作為全體學(xué)生的必修課程，納入思政課教學(xué)體系，指導(dǎo)學(xué)生以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為統(tǒng)領(lǐng)，傳承中國農(nóng)耕文化、革命文化和中國特色社會(huì)主義文化，傳承學(xué)校百年薪火永繼的校訓(xùn)精神。通過紀(jì)念建黨活動(dòng)，用中國傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化感染人，在學(xué)生中形成強(qiáng)大、自覺的文化自信。同時(shí)，以專業(yè)課堂為重要補(bǔ)充，統(tǒng)籌將校內(nèi)實(shí)習(xí)農(nóng)場、歷史文化風(fēng)景設(shè)施等建設(shè)為思政課實(shí)踐教育基地。實(shí)現(xiàn)全部教育教學(xué)課程的“思政化”，把思想政治教育的舞臺(tái)搭建在廣闊的田野上，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同感和獲得感，增強(qiáng)學(xué)生熱愛中華、熱愛農(nóng)業(yè)事業(yè)的情感，樹立為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化做奉獻(xiàn)的志向。（完）（記者 陳怡希）

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